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    哪里会有后人说的那么不堪！

    ......

    【科举考试的科目不是多吗？】

    【简单！】

    【那就把杂七杂八的内容都砍掉，主要就从四书五经里面出题。】

    【对老百姓的孩子来说，这就等于直接降低了学习成本。】

    【明清两朝的印刷技术已经比较发达，随便哪家书店就能买到完整一套四书五经。】

    【不必再花钱去买其他书籍。】

    【判卷老师不是有主观性吗？】

    【这也不难解决。】

    【所谓八股，就是破题、乘题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股。】

    【说白了，八股就是答卷的格式。】

    ......

    李世民此时是一副原来如此的表情。

    八股文就像是给考生画好了框框，考生只要按照这个框框往里填内容就行。

    所以，那位袁华只能老老实实按照这个格式写，无法炫耀其区长爸爸。

    判卷老师也只能老老实实按照八股文的标准去判卷。

    不能以这个人不符合胃口，那个不符合爱好为理由来判卷。

    这就在一定程度上，能保证科举的公平性。

    ......

    【当然，八股文不能完全消灭判卷老师的主观性。】

    【但它也并非毫无作用，大体上有个相对稳定的控制区间。】

    【当今高考语文的作文题，评分也存在着一定的主观因素。】

    【所以，我们没有必要对古人要求那么苛刻。】

    【现在，你能明白为什么会出现八股文了吧？】

    【不可否认，八股文存在着诸多弊端。】

    【它限制了考生的思想，使文章变得刻板僵化，缺乏创新和活力。】

    【但在古代，八股文是对老百姓的孩子最公平的一种录取制度。】

    【也是最高统治者在权衡各种利弊之后，所能想到的最好办法。】

    　　


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